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南通老区 第12期(总337期)
2019-12-27 15:51:28     来源:      前往论坛讨论

 

12期

(总337期)

 

 

 

 

 

    

▲ 南通市“三会”“举行“职教扶贫基地”授牌暨2019年

“润苗筑梦”助学金发放仪式

赵闻斌副市长出席会议并讲话

▲ 海安市“两会一处”职教扶贫工作回顾

▲ 通州中等专业学校职教扶贫工作情况汇报

 

  

南通市“三会”举行“职教扶贫基地”授牌

2019年“润苗筑梦”助学金发放仪式

 

赵闻斌副市长出席会议并讲话

 

126日下午,南通市老区开发促进会、扶贫开发协会、老区扶贫基金会(简称市三会),在市行政中心第二会议室举行了职教扶贫基地授牌暨2019润苗筑梦助学金发放仪式。出席的仪式有:市三会理事长、副理事长,市教育局负责同志,各县(市)区两会一处主要负责同志、分管负责同志;6职教扶贫基地学校的负责同志及1202019级受助学生。副市长赵闻斌出席仪式并讲话。

该仪式由市三会理事长秦厚德主持。他简要介绍了会议议程及相关情况。经各县(市)区两会一处与教育部门会商推荐,市三会研究决定,将海安中等专业学校、如皋中等专业学校、如东中等专业学校、通州中等专业学校、海门中等专业学校和启东第二中等专业学校确定为全市三会系统的职教扶贫基地,由市三会统一授牌,实行市县联动共建。根据市三会印发的《关于切实做好职教扶贫基地助学工作的通知》,从2019年起,在各基地学校当年入学的新生中各确定20名家庭困难学生,按照每名学生每个学年2000元标准给予资助,直至完成中职学业,资助周期暂定三年。

会上,由主席台上就座的嘉宾向海安中等专业学校、如皋中等专业学校、如东中等专业学校、通州中等专业学校、海门中等专业学校和启东第二中等六所专业学校授予南通市三会” “职教扶贫基地标牌;向基地学校确定的120名品学兼优、家庭困难学生代表集中发放了助学金。

海安市老促会会长田友峦、通州中专校长姜汉荣、启东第二中专学生王烨丹和南通市教育局副调研员虞谷生先后发言。

田友峦会长在题为《助学扶贫求精准 激励创新求实效》的发言中,对海安市两会一处职教扶贫工作作了认真回顾总结,并表示下一步坚持对优秀贫困生多关心,坚持助学不助懒,抓好职教扶贫;做到资金支持、精神鼓励和优先推荐就业相结合,强化激励措施;关注助学扶贫的成果,对优秀的贫困生在助学扶贫后取得的突出成绩多宣传、多鼓励。

姜汉荣校长汇报了通州中专职教扶贫工作情况。该校专门成立了老促会资助领导工作小组及评审委员会,根据市区老区促进会的总体部署与要求,认真落实资助政策,严格按照上级文件对家庭经济困难学生进行认定和贫困学生补助,做到政策学习认真,资助管理规范,过程公开透明,资金发放到位,做到精准扶贫,不让一位学生因贫困而辍学。

王烨丹代表受助学生表示不忘初心,牢记使命,发奋学习,立志成才,报效社会。

虞谷生代表市教育局讲话,他希望受助学生充分利用来之不易的学习机会,珍惜宝贵的青春年华,把暂时的困难作为精神财富,树立远大抱负,做一个自强不息的人,成为习总书记寄望的能够满足党、国家、人民、时代需要的人才;希望各相关学校进一步完善助学措施,进一步拓展助学渠道,进一步营造助学氛围。

赵闻斌副市长讲话时高度评价职教扶贫基地认定授牌和润苗筑梦扶贫助学活动,称赞这是市三会认真贯彻落实中央和省、市关于全面建成小康社会、打赢打好脱贫攻坚战战略部署的实际行动和有力措施。他就深入开展扶贫助学工作提出三个方面的意见和希望:第一,希望办好职业学校,助力精准扶贫,为阻断贫困代际传递多作贡献;第二,希望受助学生砥砺奋进,立志成才,自觉践行报效社会的理想追求;第三,希望加强社会各界合作,凝心聚力,不断完善助学扶贫的长效机制。赵闻斌说,职业教育是培养产业所需技术技能人才的教育,是能满足产业、行业、企业人才需求的教育,也是能够提升就业、服务民生的教育。职业教育在精准扶贫中作用独特、不可或缺,是造血式扶贫的重要主体,是脱贫攻坚的有生力量。据有关方面调查,中职学校和高职院校在校生中贫困生比例高于普通高中和本科院校,职业教育对象与我国精准扶贫对象高度契合;职业教育能使贫困家庭学生直接掌握就业本领,从而使就读职业院校的贫困生保持较高的就业率。为了深入贯彻落实十九届四中全会关于坚决打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制新要求,我们要进一步发挥职业教育在扶贫工作中的作用,把发展职业教育作为智力扶贫和技能扶贫的直通车,精准发力,从而实现精准脱贫。要加大政策宣传,引导社会正确认识职业教育。在思想观念上要逐步扭转家长、学生、用人单位以及社会的人才观念,引导人们从升学导向就业导向转变。要提高职业教育办学水平,围绕地方经济建设和扶贫开发需求优化专业设置,强化实践教学,建立以职业为目标、以能力为本位的教育教学体系。要按照扶贫与扶志、扶智、扶技相结合的原则,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,强化工匠精神导向,把学生培养成为各条战线建设需要的德技双修的技术技能人才,为贫困学子成才、阻断贫困代际传递多作贡献。赵闻斌勉励受助学生把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧地联系在一起,胸怀远大目标,不断锤炼自己的意志品质,树立战胜困难的信心和勇气,珍惜来之不易的学习机会,坚守专业精神、职业精神和工匠精神,发奋图强,立志成才,毕业以后更好地报效国家、服务社会。赵闻斌强调,中共中央、国务院近日正式印发了《长三角区域一体化发展规划纲要》,给南通带来前所未有的新机遇,南通发展势头和前景非常看好,需要大量各类专业人才,希望大家学成后积极踊跃地参与家乡建设。

秦厚德理事长在会议结束前着重强调,要增强三个方面的认识:一要增强对南通老区的认识。南通是土地革命时期全国最早建立的九大革命根据地之一,也是江苏最早、坚持时间最长、历史贡献最大的革命老区,要增强南通老区意识,弘扬南通老区精神,传播红色文化,增强文化自信,培养社会主义建设者和接班人。二要增强对发奋图强、刻苦学习的认识。希望受助学生通过学习改变命运、回报父母、报效祖国。三要增强对职教扶贫的认识。职业教育是面向社会、面向人人、面向就业,与行业企业联系最为紧密的教育,承担着培养技术技能人才、提供专业技术服务的重任,探索建立职教扶贫基地、深入实施润苗筑梦助学计划,对于阻断贫困代际传递的意义十分重大。要动员更多社会力量支持教育扶贫,通过冠名基金、主动认领等方式拓展社会募捐力度,充分调动全社会关心和支持教育的积极性,形成人人关心教育事业、人人支持教育发展的强大合力。

 

 

助学扶贫求精准  激励创新求实效

海安市“两会一处”

海安市原有三所职业中学,其中双楼农业中学是195838日在原国务院副总理、中宣部部长陆定一同志倡导下,创办的新中国第一所农村职业中学。20105月升格为江苏省海安双楼中等专业学校。20188月,海安市委、市政府决定,将三所职业中学整合为海安市中等专业学校。

近几年来,海安市两会一处及教体局分会根据习近平总书记关于要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人员子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子对自己有信心,对未来有希望的要求。在江苏省三会的领导和关心下,在南通市三会的领导和支持下,牢记弘扬老区精神,坚持服务老区人民,在助学扶贫方面做了大量的具体的工作。将职教扶贫列入工作重点,在国家和省政策性助学扶贫以外,采取多种形式助学扶贫。近三年中共资助职业中专贫困学生593人,资助资金达200.4万元。使黄桥老区的贫困学生真正感受到江苏省三会、南通市三会、海安市两会一处等各级领导的关爱,充分体验到社会主义制度的优越性。从而极大地调动了贫困学生克服家贫困境,勤奋学习,立志成才和报效祖国的积极性。

近三年来,我们的具体做法是:

一、调查摸底,把真正贫困的学生筛选出来。

扶贫就要扶真贫,把真正贫困而且需要帮助的学生筛选出来,这是精准扶贫的基础。市两会一处和教体局分会的同志按照省市要求,做了大量的调查摸底工作。一是深入到学校调查摸底,将各专业各班级的贫困生排出来。二是到市扶贫管理部门进行核实,掌握建档立卡和低保家庭的资料。三是深入到区镇、村组、家庭了解实际情况。通过学校、家庭和政府部门掌握的情况,把真正贫困的学生筛选出来。把真正贫困又刻苦学习的优秀贫困生筛选出来,然后确定助学扶贫方案。坚持学生对照条件申请、班级初选、学校评议组集体研究、向全校公示后报市两会一处批准。这样做对所有贫困生和成绩优秀的贫困生采取普惠和激励的扶贫助学措施,取得了事半功倍的成效。

二、建立基地,形成江苏省、南通市、海安市三级关心网。

199511月起,江苏省三会和南通市三会就在我市双楼职中建立了江苏省黄桥老区人才培训中心,形成了面向革命老区,招收贫困学生,选送地区进行补助救济的助学扶贫政策,有效地调动了老区贫困学子到职业中学学好技能的积极性。2017年,省三会又将双楼中专确定为江苏省三会人才培训基地,并授牌。同时实施了滴水·筑梦工程,每年资助双楼中专的贫困生100名,每人每年2000元,连续三年资助,自始至终帮助老区的贫困学生成才圆梦。

南通市三会以江苏省黄桥老区人才培训中心为基地,每年组织、筹划、选送老区的贫困学生到双楼中专学习,并明确每人每年资助5000元,连续三年不断线,一直关心到毕业或走上社会。作为东道主的海安市两会一处,既主动又积极,每年选送的学生达15名,选送数为南通市各县(市)区之首。资助额也相应最多。在此基础上,海安市两会一处2017年将海安中专确定为职教扶贫基地,每年从扶贫基金中挤出一部分资金对在职校学习的优秀贫困生进行激励性资助。充分调动了贫困学生刻苦学习的积极性。

江苏省三会、南通市三会和海安市两会一处三级基地的建立,形成了一个关爱职校贫困学生的关心网 ,极大地调动了职校贫困学生学习的积极性,促进他们端正学习目的,鼓励他们克服困难,为自己的明天,为摆脱家贫困境,为成为祖国所需人才而刻苦学习。

三、激励资助,跟踪关注受资助学生的成长。

海安市两会一处”2017年在田理事长的带领下,对海安中专进行了贫困学生情况的专题调研。在调研中发现双楼职中有省滴水·筑梦工程资助100名,而海安中专贫困生较多却没有资助单位,市两会一处召开办公会研究决定,每年从扶贫基金中挤出十万元,用于资助学习刻苦、成绩优秀的职校贫困生。具体对象由学校根据贫困生的学习情况确定,并落实跟踪了解学习情况措施。坚持助学不助懒,助学更助优。每年资助100名左右,每人1000元,具体用于资助学习,解决学习上的困难。使受资助的贫困学生,学习积极性更高,学习效果明显上升。既做到职教扶贫不留空白点,更平衡了两所中专都有组织关爱贫困生。在对口高考中被录取的贫困学生建议市慈善机构给予关心照顾。对学习刻苦,成绩优秀的贫困学生进行跟踪关心,教育他们带怀感恩之心,努力提升自身能力,立志成才,将来更好地回报社会。

四、回报社会,为地方经济建设和高校输送所需人才。

职业中学的学生,一部分是参加对口高考,继续到高校深造,另一部分是根据自己所学专业技能,成为企业急需人才。

近几年来,学校根据培养目标,有侧重点地进行了培养。在对口高考方面,近三年中为各类高校输送学生2393人,其中受资助的贫困生309人,占录取总数的13%。成绩最突出的是双楼中专,在2017年高校录取的334人中有158人属于受资助的贫困学生。占录取总数的47.3%。在为地方经济发展输送所需技术人才方面。学校通过校企联合培养,根据需要确定专业,提前在企业实习等途径,三年来先后为地方经济建设输送各类技能人才2987人。同时为外省培养技术人才623人,为本省外县市培养115人,在这些对象中,有不少为外省外市的贫困学生。这些贫困学生由于技能水平较高,有96人被地方企业吸收录用。启东何帅龙、海门黄泉誉,通州的赵杰、徐鹏宇,湖北省的郭勇安等同学毕业后被申菱电器有限公司录用。启东陆赛华、泰州的钱康龙被南通佳昱汽车维修服务有限公司录用。如此等等,职中的各类技术人才为社会各对口单位所欢迎,也必将成为各企业的技术骨干,成为地方经济建设的有用之才。他们既发挥了自己技术特长,同时也在各条战线上以自己的优异成绩回报社会。尤其是贫困学生,在被企业录用后,有了可靠的经济来源,更加快了自己家庭脱贫的步伐。使职教扶贫的效果逐步显现。

五、建议和设想。

一是职教扶贫,要坚持对优秀贫困生多关心,坚持助学不助懒。二是要有激励措施,做到资金支持、精神鼓励和优先推荐就业相结合,三是关注助学扶贫的成果,对优秀的贫困生在助学扶贫后取得的突出成绩多宣传、多鼓励。


 

关于职教扶贫工作情况的汇报

江苏省通州中等专业学校

近年来,从习近平总书记关于扶贫工作的重要指示精神,到省、市、区有关深化职业教育改革和教育扶贫的政策出台到工作部署开展,都让我们职教人深切的感受到国家、省、市、区对职业教育的高度重视和关怀,倍感温暖、备受鼓舞。一直以来,我们通州中专人开拓进取,致力创新,学校职教事业呈现良好的发展态势,学校的办学规模、校园建设、专业建设、中高职衔接、现代学徒制试点、德育管理、教育教学、技能大赛、对口高考等工作取得了可喜的成绩。学校的快速发展为地方社会经济发展输送了一批批技能型人才,也改变了众多贫困家庭的命运。但由于多种原因,学校还有一些学生家境困难,部分学生的生活境况让人深感痛心。学校一直通过多种渠道奉献爱心,帮助他们学一技之长,顺利完成学业,成为改变家庭困境的重要力量。但一所学校的办学力量毕竟有限,我们也希望得到来自社会的力量,将关爱的目光投注职业教育。因为它不仅是对受助者的资助,更体现了社会对职业教育的认可。当更多的力量来关爱职校贫困生、关注职业教育之时,这又不仅是职业教育之幸,更是国之大幸,它不仅能点燃学生们心中的希望,也将改变他们的人生道路,它关爱的不只是一群人、一个学校,而是一个国家、一个社会。从这个意义上说,老促会职教扶贫,润苗筑梦助学金发放给予我们师生的不只是现在,更有未来,让我们看到的不仅是一场资助,更是一场爱心的传承!它必将被铭记,必将成为我们通州中专人前进的无穷动力!

作为通州老区职教扶贫基地,我校自201711月起就有50名学生受到老促会爱心资助,每生2000元,享受两年资助,2018年又增加至100人,今年又将有100名学生受到爱心资助,其中20名学生有幸成为首批南通市职教扶贫基地”“润苗筑梦助学金的资助对象,感受到来自各级领导、老促会及社会各界人士的深切关爱和无私奉献。

为了将老促会资助这项惠及贫困学生的民生工程做实做好,我校专门成立了老促会资助领导工作小组及评审委员会,指导并规范我校的老促会资助工作的开展与实施。根据市区老区促进会的总体部署与要求,认真落实资助政策,严格按照上级文件对家庭经济困难学生进行认定和贫困学生补助,做到政策学习认真,资助管理规范,过程公开透明,资金发放到位,做到精准扶贫,不让一位学生因贫困而辍学。

一、宣传到位,组织有力。

学校成立由校长任组长,分管副校长任副组长的资助工作领导小组,领导和管理我校老促会贫困家庭学生的资助工作,并下设资助工作办公室具体负责老促会资助工作的组织实施。各院系部分别设有资助审核小组,小组成员为系部正副主任,班主任、任课教师、学生代表,负责老促会资助工作的具体落实、执行。加强学习宣传,及时将老促会资助政策进行归类、汇总,不定期组织资助工作人员进行集中学习、交流,通过资助政策文件的不断学习与解读,做到资助工作条理清晰,措施到位,效果明显。并通过不同途径让每一位学生了解和熟知老促会资助政策。如:为每一位学生分发纸质资助政策并要求告知学生家长;通过校园广播台轮番播放老促会资助政策,广泛宣传;利用班会课、家长会等形式让班主任和学生及家长学习、了解、熟知资助政策;利用校园网进行公布资助政策等。多途径,多方式促进师生共学、家校联手共知工学老促会资助政策,及时宣传老促会资助政策,让老促会资助政策深入人心。

二、规范操作,精准资助。

学校严格按照市、区老促会资助文件要求,制定具体的实施方案及完成进度表,召开专项工作会议进行部署和研讨,明确资助汇总数据、材料的上报形式、截止时间、提供佐证材料要求、注意事项等,做到有理有据,公平、公正、公开,确保了全校老促会资助工作能有序、按时、保质完成。在具体工作过程中还主动对接区民政局、区扶贫办、区总工会,获取最新的低保、残疾、建档立卡、孤儿、困境儿童、困难职工家庭、低收入家庭等的学生信息,确保几类困难学生均能享受老促会资助,并在广泛宣传发动的基础上,会同班主任一起对申报助学金的学生进行实地考察,确认学生申报信息的准确性,坚决做到,应该补的一个不落,不该补的一个不补,让资助帮助到真正需要帮助的人。对获得资助资格的学生在不泄露其隐私前提下,全校进行公示,公示期一周。同时对受助学生实行一生一档案,一年一认定,不累积延续。对资助金发放实行签字确认。所有资助材料一律列入档案管理范围,每学期做好受助学生反馈情况调查,及时了解学生的成长动态,时时关注。

三、拓展内涵,激励成长。

职教扶贫不应只是让贫困学生有学可上,更应该是激励学生不畏苦难、自我奋进,帮助贫困学子成长成才。为此,我校把老促会助学工作有机融入学校做人教育育人工程。近年来,学校认真贯彻落实新时期职业学校德育工作新要求,紧紧围绕立德树人根本任务,以促进学生成长成材为目标,持续打造做人教育品牌,鲜明地提出了生命生长的本真教育,努力让学生长专长特长味长终身,其中:长专是指学生要掌握一门扎实的专业技能,学有专长;长特是指学生在全面发展的基础上,根据自身喜好发展好自己的特长;长味是指学生的品味要高,能够有高尚的专业追求,而不苟且于眼前的生活;长终身是指学生习得生活和工作技能,具备一定的学习能力,能够实现终身生长。开展三心主题教育活动,教育学生要有一颗感恩之心、珍惜之心、珍惜之心。常念滴水之情,以真心对待爱心,不忘爱心人士的温暖心意。学会感恩,永葆进取之心,把珍惜之心转化成刻苦学习的巨大动力,常励报国之志,刻苦学习,磨炼技能,成就匠心,创造人生出彩的机会,奉献社会,实现青春梦,共筑中国梦;开展党建+”助学助困活动,每位党员联系一名贫困学生,给予学生学习、生活、思想上更贴心的关心和帮助;开展一系一品特色建设,开展 至善教育、诚信教育、励志教育德技并重,工匠文化教育等,培养学生自立、自信、自强意识;开展公选课、学生社团、技能节、体育节、宿舍文化节、校园艺术节、职教为民志愿服务等活动,为学生成长成才搭建,让学生收获成功的喜悦,促进学生全面发展、终身发展。每学期学校都做好老促会资助学生反馈情况调查,每每看到受资助学生在汇报材料上写到的在学习、生活、做人等各方面点点成长收获及取得的成绩,我们都倍感欣慰和自豪,也相信通过不懈努力奋斗,他们也定会收获美好的未来。

爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。今后我校还将进一步创新工作思路、拓展工作内涵,扎实做好职教扶贫润苗筑梦助学活动,把帮困、资助、育人工作继续落到实处、抓出实效。让我们并肩携手,用爱心和责任凝聚力量,加快发展现代职教事业,共同为贫困学子的健康成长创造和谐环境!

 

 

  

 

 

 

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